فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن

الأهداف:  هدفت الدّراسة الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المنهجية:  اتبعت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي، تصميم قبلي - بعدي لمجموعتين غير متكافئتين، واستخدم الباحثان أداة التقويم الخاصة المعتمدة من وزار...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Shadi Ahmad Beirat (Författare, medförfattare), Mohammad Fu'ad Al-Hawamdeh (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2023-06-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!