فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
الأهداف: هدفت الدّراسة الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المنهجية: اتبعت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي، تصميم قبلي - بعدي لمجموعتين غير متكافئتين، واستخدم الباحثان أداة التقويم الخاصة المعتمدة من وزار...
Sparad:
Huvudupphovsmän: | , |
---|---|
Materialtyp: | Bok |
Publicerad: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan,
2023-06-01T00:00:00Z.
|
Ämnen: | |
Länkar: | Connect to this object online. |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till första kommentaren!