Implicación académica en matemáticas: percepcion de metas docentes y processos autorregularorios en estudiantes de bachillerato
Profundizar en el estudio de los procesos personales y contextuales que inciden en la implicación académica de los estudiantes se considera necesario, ante el bajo rendimiento en muchos contextos académicos, principalmente en el área de matemáticas. En este estudio se analizaron los procesos de...
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| Formaat: | Boek |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2015-04-01T00:00:00Z.
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