O Modelo Híbrido da Sala de Aula Invertida no Ensino de Fisioterapia: uma revisão sistemática da literatura

Este artigo é um recorte da dissertação, ainda em andamento, intitulada 'O Modelo da Sala de Aula Invertida como Proposta no Ensino de Fisioterapia: Um estudo de caso no conteúdo de Incontinência Urinária Feminina', do Programa de Pós-graduação do Instituto Federal Sul-rio-granden...

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Main Authors: Maria Bethânia Tomaschewski Bueno (Author), Maria Isabel Giusti Moreira (Author)
Format: Book
Published: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2021-02-01T00:00:00Z.
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