Ensino fundamental de nove anos: tendências temáticas na produção científica brasileira (2006-2010)
Com o objetivo de identificar os resultados alcançados pelas pesquisas sobre Ensino Fundamental de nove anos, desenvolveu-se mapeamento bibliográfico, tendo como corpus as dissertações dos Programas Nacionais de Pós-Graduação em Educação, no período entre 2006 e 2010. Os resultados da aná...
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Format: | Book |
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2012-04-01T00:00:00Z.
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