AS LEIS Nº. 10.639/03 E Nº. 11.645/08: DOS MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS E NEGROS

Resumo: Este artigo aborda a formação de professores no contexto da educação diferenciada no curso de Etnodesenvolvimento da Universidade Federal do Pará (UFPA). Baseado na Pedagogia da Alternância, o curso é voltado para público diferenciado povos indígenas, quilombolas, negros e comunidad...

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Main Authors: Vilma Aparecida Pinho (Author), FRANCILENE DE AGUIAR PARENTE (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Oeste Paulista, 2018-12-01T00:00:00Z.
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