Escuela y Lectura: la necesidad de una mirada externa

Las  escuelas no cuentan con espacios para una reflexión que les permita tomar distancia frente a sus prácticas pedagógi as, observarlas desde afuera, de tal manera que sea posible.analizarlas,ubicarlas en un contexto historico y local que las determina,y pensar en ellas como procesos que tienen,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silvia Castrillón (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2015-12-01T00:00:00Z.
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