Avaliação de um programa de intervenção em escolas: Aprender através do jogo
No contexto escolar, o recreio é um dos momentos mais favoráveis para a realização de jogos e atividades de forma voluntária e, consequentemente, para a melhoria das relações sociais e da prática de atividade física. A fim de conhecer a perceção dos alunos em termos de diversidade de jogo...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade do Minho,
2020-06-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |