Kontribusi Konsep Diri Akademik dan Motivasi terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris serta Implikasinya dalam Penyusunan Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Bidang Belajar

The background of this research wasthe variation ofstudents' achievement in learningEnglishatschool. Academic self-concept and motivation were assumed to have the most dominant effect on students' achievement in school. The purposes of this study were: (1) to describe the academic self-con...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Sesilianus Fau (Автор), Firman Firman (Автор), Mudjiran Mudjiran (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universitas Negeri Padang, 2016-12-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно