El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud Knowledge dialogue as a human position toward "the other": ontological and pedagogical background for health education

• Main Authors: Miriam Bastidas Acevedo (Author), Francy Nelly Pérez Becerra (Author), Julio Nicolás Torres Ospina (Author), Gloria Escobar Paucar (Author), Adriana Arango Córdoba (Author), Fernando Peñaranda Correa (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad de Antioquia, 2009-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Este artículo presenta una reflexión sobre el "diálogo de saberes", como propuesta alternativa al modelo educativo tradicional utilizado en salud. El diálogo de saberes, más que una propuesta pedagógica es una posición ontológica fundamentada en el respeto y en la práctica de rela...