As diretrizes curriculares nacionais da educação infantil: em busca de um trabalho pedagógico com qualidade
Desde quando creches e pré-escolas foram instituídas a atender educacionalmente a criança brasileira pela Constituição Federal de 1988, avanços foram tomados em se reivindicar a melhoria da Educação Infantil, como elevação da formação do profissional, repasse de verbas, construção de e...
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2014-08-01T00:00:00Z.
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