Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte

Este estudo analisou as percepções de um grupo de estudantes sobre as relações entre a construção civil, a sociedade e o meio ambiente, bem como o uso da educação CTS no processo formativo dos Técnicos em Edificações formados pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Para isso...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Elison Victor Braga da Silva (Yazar), Albino Oliveira Nunes (Yazar), Diana Lineth Parga Lozano (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede