Social media and non-university teachers from a gender perspective in Spain

Abstract Non-university teaching staff must use social media platforms (SMP) to update themselves on educational matters. This study aims to analyze how these teachers in Spanish non-university education, differentiating between men and women, value and use SMPs to update themselves in educational m...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Ángela Martín-Gutiérrez (Tác giả), Elias Said-Hung (Tác giả), Jesús Conde-Jiménez (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Springer, 2024-05-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có