O ENSINO DE HISTÓRIA NA CONTEMPORÂNEIDADE
O artigo apresenta os resultados de pesquisa acerca das configurações e intencionalidades do ensino de História nas políticas curriculares para o Ensino Médio no estado do Rio Grande do Sul. Toma como recorte temporal os documentos curriculares contemporâneos e que antecederam a atual Reforma...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2022-01-01T00:00:00Z.
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