Educação, Estado e ideologia no Brasil: da colônia (1549) à República (1889) / Educación, Estado e ideología en Brasil: de la colonia (1549) a la República (1889)

Resumo: O ensaio trata da relação entre o contexto social, econômico e político e a organização escolar no Brasil de 1549 a 1889. Destacamos mecanismos ideológicos que operaram no período analisado e suas relações com a construção da escolarização brasileira, buscando apontar o caminho...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Mériti de Souza (Autor), Diana Carvalho de Carvalho (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidad de Costa Rica, 2019-09-01T00:00:00Z.
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