El MOOC: ¿un modelo alternativo para la educación universitaria?
El propósito de este trabajo es realizar una reflexión crítica sobre el modelo educativo MOOC a partir de la información proveniente de la literatura especializada y de nuestra propia experiencia como usuario. Nos propusimos dar respuesta a la pregunta ¿cuál es la intención y el alcance real d...
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Formaat: | Boek |
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Universidad de Guadalajara,
2015-10-01T00:00:00Z.
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