Educação escolar e relações étnico- -raciais a partir de representações dos professores
O artigo analisa representações de professores acerca das relações étnico-raciais nas escolas, tendo por base questões suscitadas em curso de formação continuada de professores atuantes em escolas públicas do Rio Grande do Sul. O curso situou-se na área dos direitos humanos, e os professor...
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2016-12-01T00:00:00Z.
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