Educação escolar e relações étnico- -raciais a partir de representações dos professores

O artigo analisa representações de professores acerca das relações étnico-raciais nas escolas, tendo por base questões suscitadas em curso de formação continuada de professores atuantes em escolas públicas do Rio Grande do Sul. O curso situou-se na área dos direitos humanos, e os professor...

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Main Authors: Gregório Durlo Grisa (Author), Célia Elizabete Caregnato (Author)
Format: Book
Published: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2016-12-01T00:00:00Z.
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