Sequências de ensino investigativas: um desafio na formação inicial de professores de Ciências

• 主要な著者: Lília do Espírito Santo Azevedo (著者), Valeria de Souza Marcelino (著者), Cassiana Barreto Hygino Machado (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-11-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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As Sequências de Ensino Investigativas (SEIs) são um conjunto de atividades-chave que compreendem um determinado item do cronograma escolar e tem por objetivo contribuir para a formação científica de estudantes. Na aplicação de um minicurso que discorria sobre esse tema, foi requerido dos par...