Análisis del efecto moderador de la edad en la aceptación de sistemas e-learning LMS / An analysis of the moderating effects of age in the acceptance of Learning Management Systems

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Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Óscar Lorenzo DUEÑAS-RUGNON (Autor), Santiago IGLESIAS-PRADAS (Autor), Ángel Francisco AGUDO-PEREGRINA (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Ediciones Universidad de Salamanca, 2012-03-01T00:00:00Z.
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