Creencias del profesorado universitario sobre tecnologías y educación

Este trabajo aborda las creencias en torno a las tecnologías digitales y la educación en línea y a distancia de una muestra de profesores de licenciatura (n = 1,381) de los sistemas de educación escolarizada, educación abierta y educación a distancia de la Universidad Nacional Autónoma de Mé...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mario Alberto Benavides Lara (Autor), Víctor Jesús Rendón Cazales (Autor), Melchor Sánchez Mendiola (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad ORT Uruguay, 2024-05-01T00:00:00Z.
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