مدى توظيف الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة في المدارس الحكومية في مديرية القدس من وجهة نظر المعلمين.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى توظيف الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة في المدارس الحكومية في مديرية القدس من وجهة نظر المعلمين، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في مديرية القدس للعام الدراسي 2022/2023، واختيرت منهم عينة طبقية عشوائية بلغ عدد أفرادها (262) معلماً وم...
Saved in:
Main Author: | إيمان رياض مصطفى (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
واقع الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الحكومية الفلسطينية في القدس من وجهة نظر المعلمين
by: Souhail Tamimi
Published: (2024) -
واقع العدالة التنظيمية في المدارس الحكومية الفلسطينية في محافظة القدس من وجهة نظر المعلمين و مديري المدارس
by: سعاد عبد العال
Published: (2023) -
تحديد أهم معوقات الإدارة المدرسية في المدارس العربية في مدينة القدس من وجهة نظر المديرين ونوابهم.
by: هنادي إبراهيم طوطح
Published: (2023) -
مستوى ممارسة المعلمين لمعايير جودة الممارسات التقييمية في المدارس الحكومية في مملكة البحرين
by: Ahmed M. Alawadhi, et al.
Published: (2024) -
درجة تطبيق مديري المدارس لمبادئ التنوع الثقافي في التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين في مدارس دولة الكاميرون
by: مصطفى أبوبكر محمد, et al.
Published: (2024)