A educação no horizonte da construção linguística
Este artículo tiene como problemática y objetivo central la reflexión sobre el sentido de la educación con base en la teoría crítica de Adomo y en la perspectiva hermenéutica de Gadamer, las cuales se sitúan en una corriente filosófica denominada posmetafísica. La quiebra de los referencia...
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Aineistotyyppi: | Kirja |
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Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2014-01-01T00:00:00Z.
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