Produção curricular na Educação Infantil pós-BNCC: negociações possíveis? O movimento de reformulação curricular em Secretarias de Educação da Baixada Fluminense

Este estudo desdobra-se de pesquisa que teve como objetivo analisar as possíveis negociações/articulações em Secretarias Municipais de Educação da Baixada Fluminense a partir do advento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), problematizando como se dá a produção curricular para a infân...

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主要な著者: Rita de Cassia Prazeres Frangella (著者), Thais Sacramento Mariano Teles da Silva (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal de Santa Maria, 2024-07-01T00:00:00Z.
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