Diálogos extemporâneos no cotidiano escolar: a pesquisa com as crianças
A pesquisa Injustiças Cognitivas: ressignificando os conceitos de cognição, aprendizagem e saberes no cotidiano da escola, que vimos desenvolvendo desde janeiro de 2008, na Escola Municipal Ana Nery - SME-D, de Caxias/RJ, busca investigar a produção de conhecimentos sobre a leitura e a escrita...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2012-06-01T00:00:00Z.
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