COVID-19 Academic Integrity Violations and Trends: A Rapid Review

The rapid shift from classroom course delivery to online education modalities during the COVID-19 pandemic has had significant impacts on academia. Student loss of face-to-face interaction, the lost social benefits of the educational milieu, and restricted instructor ability to control both the lear...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Thomas Maryon (Autor), Vandy Dubre (Autor), Kimberly Elliott (Autor), Jessica Escareno (Autor), Mary Helen Fagan (Autor), Emily Standridge (Autor), Cristian Lieneck (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2022-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne