Gestión del aprendizaje en Educación Superior y web social
Este trabajo tiene su origen en una propuesta de rasgos e indicadores de calidad, publicado en el trabajo "Evaluación de la calidad en entornos sociales de aprendizaje" (Zapata-Ros, 2011) sobre la integración de sistemas de gestión del aprendizaje y entornos de web social en la ES. Se p...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad de Murcia,
2014-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Este trabajo tiene su origen en una propuesta de rasgos e indicadores de calidad, publicado en el trabajo "Evaluación de la calidad en entornos sociales de aprendizaje" (Zapata-Ros, 2011) sobre la integración de sistemas de gestión del aprendizaje y entornos de web social en la ES. Se plantea con él la validación de los indicadores y la necesidad de un marco de modelo pedagógico y de diseño instruccional. También ante la insuficiencia, en el contexto de generalización de la web social como medio singular de comunicación y de convivencia de estudiantes y profesores, de políticas instituciones que las integren. |
---|---|
Item Description: | 1578-7680 |