¿Existe relación en la Educación Primaria entre los factores afectivos en las Matemáticas y el rendimiento académico?
Este trabajo, pretende analizar y describir la importancia que desempeñan los factores afectivos (emociones, creencias y actitudes) en el aprendizaje de las matemáticas. Se presentan los resultados de un estudio realizado con 384 alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria, con edades comprend...
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| Format: | Book |
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Universidad de Navarra,
2012-12-01T00:00:00Z.
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