Gêneros textuais, análise linguística e bullying: diálogos entre ensino de língua materna e cidadania
Este trabalho discute o ensino-aprendizagem das classes de palavras adjetivo e advérbio, de forma reflexiva e pautada nos gêneros textuais, perpassado pelo tema transversal do bullying. A partir das perspectivas sociointeracionista de linguagem (KOCH & ELIAS, 2006), da análise linguística (G...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2019-08-01T00:00:00Z.
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