El aprendizaje cooperativo: Reflexiones para su implementación en aulas inclusivas
Propósito. Este ensayo tiene como objetivo reflexionar en torno al concepto de aprendizaje cooperativo (AC) como una respuesta a la educación inclusiva en las escuelas. Discusión. Desde esta perspectiva, este estudio reconoce a la inclusión como un proceso educativo que garantiza el derecho huma...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2022-12-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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