Novos letramentos e docência na educação a distância

O presente texto problematiza os diferentes modelos de letramento vigentes nos estudos da linguagem para se pensar as práticas sociais na educação superior a distância no Brasil. O estudo aponta o modelo teórico dos transletramentos como uma referência útil à reflexão sobre e ação de apro...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Marta Fernandes Garcia (Author), Marcelo El Khouri Buzato (Author), Cássio Ricardo Fares Riedo (Author), Dirceu da Silva (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Estadual de Campinas, 2017-03-01T00:00:00Z.
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