Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario
Este artículo plantea el desafío que enfrenta la educación superior para ofrecer a las y los estudiantes con discapacidad visual, oportunidades educativas en condición de equidad, que les permitan ser parte activa, dinámica y responsable en su proyecto educativo universitario. Se muestran de ma...
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| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Politécnica Salesiana,
2014-12-01T00:00:00Z.
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