Основні педагогічні умови формування когнітивно-емоційного сприйняття музичних творів віденських класиків майбутніми вчителями в процесі фортепіанного навчання

• Main Author: Tan Siyao (Author)
• Format: Book
• Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2017-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

У статті розглядається процес сприйняття творів мистецтва як основи всієї мистецької діяльності загалом й музичної діяльності зокрема. Фортепіанна підготовка студентів не може бути результативною поза формування когнітивного та емоційного сприйняття музичних творів віденських класиків, як фун...