Aprendizagem multimídia e conteúdos interativos: uma experiência de pesquisa experimental em Mídia-Educação em escolas de Montevideo
Este estudo investiga como o uso de objetos de aprendizagem no modelo 1:1 (um artefato por aluno) em escolas pode representar uma solução de mídia-educação significativa e integrada para melhorar a literacia científica e o engajamento dos alunos em contextos críticos. Em 2010 foi realizada um...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Sergipe,
2015-10-01T00:00:00Z.
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