民族地區地方課程建構的基本理念與實踐策略 Idea and Strategy of Local Curriculum Construction in Minority Region in China

• Main Author: 王巧玲Qiao-Ling Wang (Author)
• Format: Book
• Published: Higher Education Foundation, 2009-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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民族地區地方課程建構的基本理念應是：地方課程建構為實現少數民族文化傳承與發展服務。其要點有：地方課程建構為尊重當地居民發展需求和根本利益服務；地方課程建構為在保護少數民族文化基礎上實現「適應性」創新服務；地方課程建構為著力激發當地居民的文化自覺服務。民族地區地方課程的開發模式應是「綜合性課程」開發模式。民族地區地方課程內容的文化選擇標準應是：注重少數民族文化的整體性、凸顯少數民族文化特質、適時體現世界多元文化、追逐少數民族文化的時代發展。 民族地區地方課程建構的實踐策略應是：在課程開發歷程方面，應將當地需求作為核心；在課程內容開發方面，可將可持續發展價值觀作為邏輯架構的獨特視點；在課程性質定位...