Ripensare contesti educativi capacitanti per promuovere lo sviluppo sostenibile
Il saggio vuole riflettere sulla possibilità di intraprendere una nuova via rigenerativa centrata sul paradigma della sostenibilità alla luce di quanto indicato dalle Politiche internazionali (Agenda ONU 2030) e nazionali (ASviS) su un nuovo modello di sviluppo ambientale, sociale e culturale. In...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2021-03-01T00:00:00Z.
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