Якість освіти як культурно детерміноване поняття
Навчальна ефективність та якість перебувають під впливом розвитку робочої сили і культури як цивілізації, яка, у свою чергу, визначає життя соціуму. Автор застосовує цивілізації підхід, запропонований Елвіном Тоффлером, до аналізу якості освіти як терміна та соціального явища. Це дозволяє вивчен...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University,
2013-10-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |