Compreensões sobre Educação no Campo no âmbito da Educação Inclusiva e da Educação Matemática: o contexto de duas pesquisas

O presente artigo visa trazer algumas compreensões a respeito da Educação no Campo no contexto da Educação Inclusiva e da Educação Matemática. Nessa perspectiva, o texto começa com uma introdução ao conceito de Educação Inclusiva com um olhar para as singularidades e um desprendimento a...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Thiago Donda Rodrigues (Autor), Fernanda Malinosky Coelho da Rosa (Autor), Nilcéia Hellen Lacerda Dias (Autor), Fernando Helder Cassimiro (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2020-01-01T00:00:00Z.
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