Simulação realística como estratégia de ensino-aprendizagem no atendimento inicial à vítima de trauma

• Main Authors: Caroline Lourenço de Almeida (Author), Daniel Augusto da Silva (Author), Eleine Aparecida Penha Martins (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2024-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Este artigo avaliou a simulação realística como estratégia de ensino ao atendimento inicial à vítima de trauma, aplicada para estudantes de graduação em enfermagem. Trata-se de estudo quase experimental, analítico, com abordagem quantitativa. Participaram 45 estudantes. A coleta de dados oc...