La entrevista clínica: opción para indagar el aprendizaje de límites y continuidad

El proyecto consistió en aplicar una propuesta didáctica con actividades apoyadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación para el trabajo en el aula y fuera de ella, con videos explicativos, el trabajo colaborativo y el software WinPlot, para el aprendizaje de los conceptos de lími...

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書誌詳細
主要な著者: Dr. Rafael Pantoja Rangel (著者), Dra. María Inés Ortega Árcega (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad Veracruzana, 2016-01-01T00:00:00Z.
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