Saperi buoni e utili: il punto di vista degli insegnanti in formazione
Partendo dal punto di vista di chi opera nella formazione, il presente contributo si propone di approfondire i giudizi degli insegnati con il fine di individuare i saperi che la comunità professionale considera rilevanti. A tal fine si sono analizzati gli esiti dell'indagine TALIS e i monitora...
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Firenze University Press,
2015-12-01T00:00:00Z.
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