ASPECTOS SOCIOEMOCIONAIS NA PRÁTICA DOCENTE: UMA AÇÃO INTUITIVA?

• Autores principales: Marcelo Cadaval Da Fonseca (Autor), Fernanda Antoniolo Hammes De Carvalho (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2017-05-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

A escola, como local de interação humana, oportuniza  aos estudantes um ambiente no qual lida com diferentes demandas cognitivas, sociais e emocionais. Assim a escola é lócus de desenvolvimento humano, oportunizando o aprimoramento de aspectos cognitivos e não cognitivos (socioemocionais). Ness...