Resignificar la poesía en las aulas de secundaria: la visión sobre educación poética de tres profesores de referencia en España

El presente estudio se sitúa en el campo de la didáctica de la literatura, específicamente en el ámbito de la educación poética. Analiza el discurso de tres profesores de lengua y literatura de educación secundaria, considerados como docentes de referencia en sus respectivos contextos socioed...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Manuela Pardo Caicedo (Egilea), Felipe Munita (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidad Complutense de Madrid, 2021-04-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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