TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EMANCIPADORA

• Main Authors: Paulo de Sá Filho (Author), Cláudia Caetano Gonçalves Mendes Lima (Author), Léia Adriana da Silva Santiago (Author), Marco Antônio de Carvalho (Author)
• Format: Book
• Published: Instituto Federal de Mato Grosso, 2018-12-01T00:00:00Z.
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Resumo: No campo da educação há diversas teorias pedagógicas, as quais podem ter um caráter reprodutor ou transformador.  Por exemplo, a teoria Histórico-Crítica, fundamento desse estudo, possui uma natureza emancipadora, portanto se propõe a romper com o modelo reprodutivista e hegemônico...