Una puerta abierta a la profesionalidad pedagógica A door opened to pedagogical proficiency

Este trabajo es una experiencia pedagógica que se desarrolla en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de Camagüey, se aplica desde el año 2003 y se extiende hasta este curso 2005-2006. Se tiene como base el trabajo desarrollado como profesor guía con el grupo D-11, F-16 y el testigo de prim...

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Main Authors: Sonia Socarrás Sánchez (Author), Graciela López-Chávez Martínez (Author)
Format: Book
Published: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, 2006-04-01T00:00:00Z.
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