Metodologia Flipped tra sistemica inclusione e prospettive didattico-assertive
Il concetto di inclusione, incentrato sul valore dello sviluppo, quale processo sistemico contestuale, viene declinato nella logica didattica del capovolgimento propria della flipped classroom (Bergman et al., 2011) che, incentrata sul superamento della didattica trasmissiva lineare, attua un ribalt...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2017-08-01T00:00:00Z.
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