تأثیر تمرین ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی
زمینه و هدف بررسی کاربرد اصول یادگیری حرکتی در کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، اهمیت بالایی دارد. هدف از پژوهش حاضر، تعیین تأثیر تمرین ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی بود.مواد و روش‌ها دو گروه از کودکان شامل 34 کودک دارای اختلال نقص توجه/بیش...
Shranjeno v:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences,
2022-01-01T00:00:00Z.
|
| Teme: | |
| Online dostop: | Connect to this object online. |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopija 1 | Prosto |