PENGARUH MODEL MEANINGFUL INSTRUCTION DESIGN DENGAN PENDEKATAN RME TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN
Meaningful Instruction Design (MID) merupakan model pembelajaran yang mengutamakan kebermaknaan bagi siswa agar memudahkan siswa dalam mengingat kembali materi yang telah dipelajari. Alasan dilakukan penelitian ini dikarenakan studi pendahuluan yang mengatakan bahwa pembelajaran matematika masih dis...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2023-03-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |