Différencier les pratiques pédagogiques pour tenir compte de l'hétérogénéité : une question de compétence en gestion de classe ?

Le contexte scolaire actuel au Québec, et particulièrement à Montréal, amène les enseignants à devoir développer des stratégies de pédagogie différenciée pour répondre aux besoins de tous. En effet, l'intégration des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Myriam Girouard-Gagné (लेखक), Mélanie Paré (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Canadian Society for Studies in Education, 2015-08-01T00:00:00Z.
विषय:
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