چالش های اجرای برنامه درسی دندانپزشکی عمومی از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه کیفی

• Váldodahkkit: جابر یقینی (Dahkki), عطیه فقیهی (Dahkki), نیکو یمانی (Dahkki), سعیده دریازاده (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Mashhad University of Medical Sciences, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

مقدمه: بازنگری برنامه  های درسی به دلایلی شامل ظهور علوم جدید، علایق شخصی اعضای جدید هیات علمی، تغییرات دموگرافیک، پیشرفت در علوم بیولوژیک و تغییرات بنیادین در سیستم ارایه خدمات سلامت، امری اجتناب ناپذیر است. از این رو بررسی دیدگاه های ذینفعان برنامه درسی می تواند راهنمای مناسبی برای برنامه ریزان آ...