Hacia una didáctica artística decolonial. Una propuesta de aula intercultural desde el pueblo Misak

Objetivo: La presente investigación pretendió generar un fortalecimiento de las prácticas artísticas tradicionales Misak, a través de una propuesta didáctica basada en las denominadas pedagogías decoloniales, como propuesta intercultural. El estudio se realizó con veinticinco escolares de lo...

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Main Authors: José Ignacio Bolaños Motta (Author), José Felipe Tumiñá (Author), Clementina Ullune Almendra (Author)
Format: Book
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2020-01-01T00:00:00Z.
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