Chantal Amade-Escot. (2014). De la nécessité d'une observation didactique pour accéder à l'épistémologie pratique des professeurs. Nantes Université.
Chicago Style (17th ed.) CitationChantal Amade-Escot. De La Nécessité D'une Observation Didactique Pour Accéder à L'épistémologie Pratique Des Professeurs. Nantes Université, 2014.
MLA (9th ed.) CitationChantal Amade-Escot. De La Nécessité D'une Observation Didactique Pour Accéder à L'épistémologie Pratique Des Professeurs. Nantes Université, 2014.
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